近年来，为辅助学生更好地影象词汇，一种全新的学习法——嚼组词盛行起来。嚼组词就是把两个或更多字组合起来，通过削减字数、突出要害词，到达影象的目的。
例如，对于单词“velocity”，我们可以将其拆成“veloci-ty”，削减字数的同时，更突出了词汇的焦点——“速率”。再好比，“microscope”可以拆成“micro-scope”，偏重于“微观”的看法。
这种方式的优点在于有助于引发遐想，削减死记硬背；同时还能顺应差异学习需求，如作文、口语表达等。
近年来，为辅助学生更好地影象词汇，一种全新的学习法——嚼组词盛行起来。嚼组词就是把两个或更多字组合起来，通过削减字数、突出要害词，到达影象的目的。
例如，对于单词“velocity”，我们可以将其拆成“veloci-ty”，削减字数的同时，更突出了词汇的焦点——“速率”。再好比，“microscope”可以拆成“micro-scope”，偏重于“微观”的看法。
这种方式的优点在于有助于引发遐想，削减死记硬背；同时还能顺应差异学习需求，如作文、口语表达等。
